Neurodivergenze spiegate da uno Psicologo

L’ADHD, disturbo da deficit di attenzione e iperattività, è una neurodivergenza che coinvolge attenzione, impulsività, regolazione emotiva e organizzazione nella vita quotidiana.
In questo episodio racconto, passo dopo passo, come si svolge concretamente una valutazione ADHD: dal primo contatto con lo psicologo ai colloqui anamnestici, dai test su attenzione, funzioni esecutive ed emozioni fino al colloquio di restituzione e alle possibili strade dopo la diagnosi (psicoeducazione, coaching e supporto psicologico mirato).
Vediamo insieme questo tema nell’undicesimo episodio di Neurodivergenze spiegate da uno Psicologo.

Avere un figlio neurodivergente significa affrontare diagnosi, dubbi, scuola, terapie e futuro con uno sguardo nuovo, spesso tra paure e speranze intrecciate.

In questo episodio intervistiamo “Martina”, mamma di due figli neurodivergenti (uno con sindrome di Asperger e una con disturbo dello spettro autistico ad alto funzionamento), che racconta il percorso verso la diagnosi, le difficoltà con la scuola, le terapie più utili e il valore della diagnosi precoce.

Vediamo insieme questo tema nel decimo episodio di Neurodivergenze spiegate da uno Psicologo.

Una relazione clinica per neurodivergenze è un documento con valore legale che raccoglie l'intero percorso di valutazione di un paziente, dalla raccolta anamnestica fino alla diagnosi e alle indicazioni cliniche.
In questo episodio scopriamo insieme come è strutturata una relazione, quali test vengono utilizzati (WISC-IV, WAIS, NEPSY-II, BVN), cosa contengono le conclusioni diagnostiche con i codici ICD-10 e come vengono suggeriti gli strumenti compensativi per il Piano Didattico Personalizzato.
Vediamo insieme questo tema nel nono episodio di Neurodivergenze spiegate da uno Psicologo.

La scuola primaria è il luogo dove i DSA vengono osservati per la prima volta, e gli insegnanti hanno un ruolo chiave nella loro individuazione precoce e nell'inclusione quotidiana.
In questo episodio parleremo con Elisa, maestra con formazione in psicologia e oltre dieci anni di esperienza, che racconta come si gestisce una certificazione DSA a scuola, come si redige un PDP efficace, quali strumenti compensativi funzionano davvero in classe e perché la formazione continua è essenziale per ogni docente.
Vediamo insieme questo tema nell'ottavo episodio di Neurodivergenze spiegate da uno Psicologo.

Il Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA) è una neurodivergenza che influisce su lettura, scrittura e calcolo, nonostante un’intelligenza nella norma.
In questo episodio scopriamo insieme come decifrare una diagnosi DSA, i codici ICD-10 principali (da F81.0 a F81.9), i criteri di inclusione/esclusione e chi può emetterla in Italia.
Vediamo insieme questo tema nel settimo episodio di Neurodivergenze spiegate da uno Psicologo.