🤳🏻 Perché la formazione universitaria a distanza, sempre in evoluzione, è rappresentativa delle nuove generazioni di studenti?
🎒 Come cambiano le peculiarità dell’orientamento allo studio tra cambiamenti demografici e AI?
🎙️Con Matteo Monari, Founder & CEO di U-Lead, Ateneionline.it, scopriamo come dal 2020 la formazione accademica online si sia trasformata da ripiego a scelta intenzionale per oltre il 20% degli studenti con dati che confermano una significativa riduzione dell'età media degli iscritti: un tempo la maggioranza era costituita da adulti over 35 che cercavano un cambio di carriera o di migliorare la propria posizione lavorativa; oggi, uno studente su tre ha meno di 25 anni ed è quindi in età universitaria.
🖥️ Notiamo come questo cluster di studenti e studentesse la flessibilità oraria e la conciliazione con il lavoro guidano la scelta di percorsi in modo pragmatico, che la modalità di studio prevalente rimane tradizionale e che, forse sorprendentemente, molte adesioni all'università online provengono dalle grandi capitali italiane come Roma, Milano e Torino, dato che anche in queste città il pendolarismo e le aule sovraffollate rappresentano uno svantaggio.
🧭 Sottolineiamo, inoltre, che l’orientamento allo studio per questa fascia di popolazione tende ad essere più pragmatica e ragionata, poiché le componenti sociali (come scegliere l'università dell'amico o cambiare città) passano in secondo piano, e le difficoltà per gli studenti sono più che altro affrontare la burocrazia diversa di ogni singolo ateneo, come per il riconoscimento di crediti da carriere accademiche pregresse o titoli esteri.
👩🏻💻 Infine, prospettiamo come le tecnologie attuali, come l'AI, possano aiutare molto nell'orientamento, specialmente nell'aggregazione e nell'analisi dei dati statistici, e che lo studio online continuerà a incrementarsi e la sua evoluzione finale sarà la sua piena integrazione con la modalità di studio tradizionale, un po' come nei Paesi Scandinavi, dove la fruizione dei corsi di laurea a distanza o in presenza è indifferente e non viene percepita
Approfondimenti: il portale www.ateneionline.it/, il sito www.u-lead.it/website.html
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La canzone suggerita da Matteo: "Briciole Colorate" di Dargen D’Amico (www.youtube.com/watch?v=rP-hYqrhEnk)
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