That's Y - Generazioni al Lavoro!

🧑🏻‍💻 Perché il mondo del lavoro si reinventa in maniera sempre più flessibile?
🛡️Come cambia il futuro del lavoro della next generation di free lance?

🎙️Con Davide Azzalin, Strategic Tech Partner SHAKERS facciamo una riflessione sulle evoluzioni del mercato del lavoro dove la crescente richiesta di flessibilità ha spinto sempre più verso una decentralizzazione del talento e modelli organizzativi basati su team ibridi composti da specialisti interni ed esterni.

🐸 Esploriamo il fenomeno del “lily padding” come tendenza della Gen Z a cambiare intenzionalmente lavoro o ruolo in brevi e frequenti intervalli (in media ogni 12-13 mesi) per massimizzare la flessibilità e sviluppare nuove competenze.

🎞️Scopriamo che le aziende hanno bisogno di ripensare gli organigrammi, passando da ruoli verticali a logiche più orizzontali e trasversali di acquisizione di competenze, con un approccio definito "Hollywood Labor Model” che prevede la creazione di team temporanei, ibridi e liquidi, composti sia da dipendenti interni (che custodiscono la cultura aziendale) e specialisti esterni on demand: il recruiter moderno deve diventare un architetto strategico dell'organizzazione per acquisire competenze in un mercato sempre più competitivo.

🕵🏽‍♀️Sottolineiamo che i cambiamenti verso modelli di carriera fluidi del lavoro autonomo non sono da considerare come da “mercenari”, ma si possono fondare su relazioni durature e allineamento culturale con la costruzione di relazioni umane autentiche e fiducia reciproca; con un impatto intergenerazionale che sempre di più si configura nel lavoro autonomo e un marcato ruolo dell’AI nel matching e nel superamento dei bias.
Approfondimenti: www.shakersworks.com/it/

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La canzone suggerita da Davide: "Questo non è amore" di Andrea Laszlo De Simone (www.youtube.com/watch?v=_T3TuyzP7eo)
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💹 Perché crescere e apprendere nel digitale necessita di personalizzazione e trasformazione continua?
🦾 Quali sono le sfide attuali della formazione con l’utilizzo dell’AI?

🎙️Con Luca Mastella, CEO & Head of Growth di Learnn ci dedichiamo a sondare le sfide attuali della formazione e della crescita professionale, in un contesto inevitabilmente “fast” dove la necessità di una personalizzazione estrema e la rapidità con cui le informazioni devono essere aggiornate rappresentano le maggiori complessità

📲 Scorriamo i temi della formazione digitale, dell’evoluzione dei contenuti, dell’integrazione strategica dell'AI per l'apprendimento personalizzato ad esempio per creare microlearning e webinar aggiornati costantemente in cui l'obiettivo è fornire risposte immediate attraverso agenti intelligenti.

🔎Esploriamo le peculiarità adattative e sperimentali del metodo Learnn che avviene con l'analisi immediata dei fabbisogni ottenuta tramite interviste utente e l'analisi delle conversazioni che gli utenti hanno con gli agenti AI, rivelando esattamente cosa gli utenti vogliono ottenere dalla formazione, spesso descrivendo il loro lavoro e le loro emozioni; oppure con l’integrazione del Network Connectivity Protocol (NCP) che permette di accedere alla conoscenza di tutto il catalogo da qualsiasi strumento esterno come Cloud o Chat GPT per un supporto costante, individualizzato e di supporto alla produttività.

💡Sottolineiamo, infine, che applicare metodologie come questa sia la mossa vincente per le aziende che vogliono fare un *level up* nelle proprie Academy e nei programmi di Learning&Development; è cruciale che le aziende comprendano quale sia il formato giusto per i loro obiettivi formativi e promuovano la formazione interna, incoraggiando le persone più propense all'uso dell'AI a condividere le loro esperienze, indipendentemente dalle età.

📌 APPROFONDIMENTI: https://learnn.com/

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🎹La canzone suggerita da Luca uno degli album di Ludovico Einaudi (www.youtube.com/watch?v=eUDVUZZyA0M) “Experience”
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🤳🏻 Perché la formazione universitaria a distanza, sempre in evoluzione, è rappresentativa delle nuove generazioni di studenti?
🎒 Come cambiano le peculiarità dell’orientamento allo studio tra cambiamenti demografici e AI?

🎙️Con Matteo Monari, Founder & CEO di U-Lead, Ateneionline.it, scopriamo come dal 2020 la formazione accademica online si sia trasformata da ripiego a scelta intenzionale per oltre il 20% degli studenti con dati che confermano una significativa riduzione dell'età media degli iscritti: un tempo la maggioranza era costituita da adulti over 35 che cercavano un cambio di carriera o di migliorare la propria posizione lavorativa; oggi, uno studente su tre ha meno di 25 anni ed è quindi in età universitaria.

🖥️ Notiamo come questo cluster di studenti e studentesse la flessibilità oraria e la conciliazione con il lavoro guidano la scelta di percorsi in modo pragmatico, che la modalità di studio prevalente rimane tradizionale e che, forse sorprendentemente, molte adesioni all'università online provengono dalle grandi capitali italiane come Roma, Milano e Torino, dato che anche in queste città il pendolarismo e le aule sovraffollate rappresentano uno svantaggio.

🧭 Sottolineiamo, inoltre, che l’orientamento allo studio per questa fascia di popolazione tende ad essere più pragmatica e ragionata, poiché le componenti sociali (come scegliere l'università dell'amico o cambiare città) passano in secondo piano, e le difficoltà per gli studenti sono più che altro affrontare la burocrazia diversa di ogni singolo ateneo, come per il riconoscimento di crediti da carriere accademiche pregresse o titoli esteri.

👩🏻‍💻 Infine, prospettiamo come le tecnologie attuali, come l'AI, possano aiutare molto nell'orientamento, specialmente nell'aggregazione e nell'analisi dei dati statistici, e che lo studio online continuerà a incrementarsi e la sua evoluzione finale sarà la sua piena integrazione con la modalità di studio tradizionale, un po' come nei Paesi Scandinavi, dove la fruizione dei corsi di laurea a distanza o in presenza è indifferente e non viene percepita

Approfondimenti: il portale www.ateneionline.it/, il sito www.u-lead.it/website.html

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La canzone suggerita da Matteo: "Briciole Colorate" di Dargen D’Amico (www.youtube.com/watch?v=rP-hYqrhEnk)
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🪪 Perché per le nuove generazioni la patente acquisisce un senso diverso rispetto al passato?
🔰 Quali sono le peculiarità della Gen Z rispetto alla mobilità?

🎙️Con Luca Cozzarini, Co-Founder & CEO di BRUM, riflettiamo sul cambiamento della patente di guida da rito di passaggio ad autonomia funzionale, i più giovani posticipano per diverse trasformazioni sociali, dall'aumento degli impegni, delle circostanze di studio e di trasferimento fuori sede, dalla presenza di genitori che si offrono come "taxi driver" e a volte da disponibilità di trasporti in sharing e mobilità intermodale: nonostante le statistiche ministeriali confermino un aumento del numero di persone che prendono la patente in Italia, infatti, l'età media per il conseguimento si è significativamente innalzata.

🚗 Raccontiamo le innovazioni del modello di autoscuola di nuova generazione, teso ad attualizzare l’education attraverso esperienze phygital per il conseguimento della patente, a digitalizzare le pratiche e il percorso di avviamento alla guida, ma anche a formare di nuovi istruttori qualificati.

🛞 Sottolineiamo, inoltre, come il contesto della guida sia significativo per notare le tante trasformazioni generazionali contemporanee: dalla gestione dell’ansia dei giovanissimi, alla necessità di snellire gli aspetti burocratici, all’aggiornamento e i feedback costanti delle famiglie sui progressi dei propri figli; perché imparare a guidare è sempre stato un momento di scambio (o di scontro?) generazionale ma anche un passaggio fondamentale verso l’autonomia, la responsabilità e l’adultità che oggi può essere rinnovato.

📌 APPROFONDIMENTI: https://brumpatenti.it/

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🎹La canzone suggerita da Luca è “Lisa” dei Club Dogo (www.youtube.com/watch?v=8QSDbZ00qsc)
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🎧 +400 episodi. Oltre 50.000 ascolti. In questi 6 anni That’s Y un po’ è cambiato, come cambia il modo di guardare alle generazioni.

🎙️ Ho avuto il coraggio di riascoltare la “puntata 0” dove l’intenzione di partenza era imparare a capire le differenze tra età, ma oggi possiamo dire che ciò che davvero fa la differenza è il modo in cui le persone vivono il tempo tra esperienze, aspettative, traiettorie, momenti di vita.

⌛Negli ultimi tempi è nata una riflessione a cui sono arrivato negli ultimi mesi che abbraccia meglio tutto questo, ovvero l’Age-Intelligence: una “AI” diversa, perché può essere una competenza che riguarda la capacità di leggere e connettere età diverse, ma anche un approccio organizzativo che integra age inclusion e intergenerazionalità lungo tutto il lifecycle delle persone al lavoro.

🙏🏻 Non smetterò mai di ringraziare le centinaia di fantastici ospiti che mi hanno aiutato con le loro riflessioni ad inserire i temi generazionali dentro una conversazione più ampia, contribuendo, spero, a renderla un po’ meno scontata e fuori dalle etichette e dagli hype.

🫶E grazie a tutte/i coloro che continuano a seguire le avventure di questo progetto audio.

🎂 L’episodio speciale per il 6° anniversario di That’s Y è fuori.
❣️ Se avete già ascoltato That’s Y: qual è stato il vostro episodio preferito?
💚Se è la prima volta: benvenuti!