That's Y - Generazioni al Lavoro!

💰 Perché dobbiamo monitorare chi possiede davvero il futuro?
📊 Quanto il potere economico contemporaneo è anche una questione generazionale?

🎙️ In questo episodio di That’s Y – Generazioni al lavoro proviamo a entrare dentro una delle dimensioni meno raccontate del dibattito intergenerazionale: la distribuzione del potere. Non soltanto differenze culturali o linguistiche, ma accesso alle risorse, capacità di investimento, accumulazione patrimoniale, possibilità di assumere rischio e influenza sulle decisioni collettive.

📈 Partendo dalla formula r > g di Thomas Piketty, dalle analisi OECD sulla mobilità intergenerazionale, dal Generational Divide Index e dal Generational Power Index, proviamo a osservare come ricchezza, opportunità e capacità di incidere sul sistema si distribuiscano oggi tra generazioni differenti.
🧮 Elasticità intergenerazionale del reddito, accumulazione patrimoniale, accesso al credito, housing e capitale sociale diventano così strumenti per leggere una questione molto più ampia: quanto le condizioni economiche di partenza tendano ancora oggi a riprodursi nel tempo.
📉 Perché il vero tema intergenerazionale contemporaneo non riguarda soltanto differenze di mentalità, ma il rapporto tra capitale accumulato e capacità di orientare il futuro.

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🧠 Perché costa davvero avere un divario generazionale?
📉 Cosa rendere il problema generazionale non solo un aspetto culturale?

🎙️ In questo nuovo episodio di That’s Y – Generazioni al lavoro proviamo a osservare l’intergenerazionalità da una prospettiva meno narrativa e molto più economica. Perché nelle organizzazioni contemporanee il valore non si genera soltanto attraverso competenze individuali, ma nel modo in cui esperienze, età e linguaggi differenti riescono a entrare in relazione.

📊 Partendo dalla Human Capital Theory di Gary Becker, dalle ricerche del German Economic Institute sulla workforce age variance e dagli studi di Ng & Feldman sul rapporto tra età e performance, proviamo a capire quanto valore economico venga disperso quando le generazioni smettono davvero di dialogare.
🧮 Concetti apparentemente tecnici ci raccontano qualcosa di molto concreto perché una parte significativa dell’innovazione nasce infatti negli spazi intermedi, nelle contaminazioni, nelle relazioni che permettono alle competenze di circolare.
📈 Perché il vero costo invisibile del divario generazionale non riguarda soltanto il clima aziendale. Riguarda innovazione, produttività, capacità di apprendimento e sostenibilità economica dei sistemi organizzativi.

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🧑🏻‍💻 Perché il mondo del lavoro si reinventa in maniera sempre più flessibile?
🛡️Come cambia il futuro del lavoro della next generation di free lance?

🎙️Con Davide Azzalin, Strategic Tech Partner SHAKERS facciamo una riflessione sulle evoluzioni del mercato del lavoro dove la crescente richiesta di flessibilità ha spinto sempre più verso una decentralizzazione del talento e modelli organizzativi basati su team ibridi composti da specialisti interni ed esterni.

🐸 Esploriamo il fenomeno del “lily padding” come tendenza della Gen Z a cambiare intenzionalmente lavoro o ruolo in brevi e frequenti intervalli (in media ogni 12-13 mesi) per massimizzare la flessibilità e sviluppare nuove competenze.

🎞️Scopriamo che le aziende hanno bisogno di ripensare gli organigrammi, passando da ruoli verticali a logiche più orizzontali e trasversali di acquisizione di competenze, con un approccio definito "Hollywood Labor Model” che prevede la creazione di team temporanei, ibridi e liquidi, composti sia da dipendenti interni (che custodiscono la cultura aziendale) e specialisti esterni on demand: il recruiter moderno deve diventare un architetto strategico dell'organizzazione per acquisire competenze in un mercato sempre più competitivo.

🕵🏽‍♀️Sottolineiamo che i cambiamenti verso modelli di carriera fluidi del lavoro autonomo non sono da considerare come da “mercenari”, ma si possono fondare su relazioni durature e allineamento culturale con la costruzione di relazioni umane autentiche e fiducia reciproca; con un impatto intergenerazionale che sempre di più si configura nel lavoro autonomo e un marcato ruolo dell’AI nel matching e nel superamento dei bias.
Approfondimenti: www.shakersworks.com/it/

🎹 SPECIAL GUEST PLAYLIST (https://spoti.fi/2Mr6bfk )
La canzone suggerita da Davide: "Questo non è amore" di Andrea Laszlo De Simone (www.youtube.com/watch?v=_T3TuyzP7eo)
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💹 Perché crescere e apprendere nel digitale necessita di personalizzazione e trasformazione continua?
🦾 Quali sono le sfide attuali della formazione con l’utilizzo dell’AI?

🎙️Con Luca Mastella, CEO & Head of Growth di Learnn ci dedichiamo a sondare le sfide attuali della formazione e della crescita professionale, in un contesto inevitabilmente “fast” dove la necessità di una personalizzazione estrema e la rapidità con cui le informazioni devono essere aggiornate rappresentano le maggiori complessità

📲 Scorriamo i temi della formazione digitale, dell’evoluzione dei contenuti, dell’integrazione strategica dell'AI per l'apprendimento personalizzato ad esempio per creare microlearning e webinar aggiornati costantemente in cui l'obiettivo è fornire risposte immediate attraverso agenti intelligenti.

🔎Esploriamo le peculiarità adattative e sperimentali del metodo Learnn che avviene con l'analisi immediata dei fabbisogni ottenuta tramite interviste utente e l'analisi delle conversazioni che gli utenti hanno con gli agenti AI, rivelando esattamente cosa gli utenti vogliono ottenere dalla formazione, spesso descrivendo il loro lavoro e le loro emozioni; oppure con l’integrazione del Network Connectivity Protocol (NCP) che permette di accedere alla conoscenza di tutto il catalogo da qualsiasi strumento esterno come Cloud o Chat GPT per un supporto costante, individualizzato e di supporto alla produttività.

💡Sottolineiamo, infine, che applicare metodologie come questa sia la mossa vincente per le aziende che vogliono fare un *level up* nelle proprie Academy e nei programmi di Learning&Development; è cruciale che le aziende comprendano quale sia il formato giusto per i loro obiettivi formativi e promuovano la formazione interna, incoraggiando le persone più propense all'uso dell'AI a condividere le loro esperienze, indipendentemente dalle età.

📌 APPROFONDIMENTI: https://learnn.com/

SPECIAL GUEST PLAYLIST (https://spoti.fi/2Mr6bfk )
🎹La canzone suggerita da Luca uno degli album di Ludovico Einaudi (www.youtube.com/watch?v=eUDVUZZyA0M) “Experience”
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🤳🏻 Perché la formazione universitaria a distanza, sempre in evoluzione, è rappresentativa delle nuove generazioni di studenti?
🎒 Come cambiano le peculiarità dell’orientamento allo studio tra cambiamenti demografici e AI?

🎙️Con Matteo Monari, Founder & CEO di U-Lead, Ateneionline.it, scopriamo come dal 2020 la formazione accademica online si sia trasformata da ripiego a scelta intenzionale per oltre il 20% degli studenti con dati che confermano una significativa riduzione dell'età media degli iscritti: un tempo la maggioranza era costituita da adulti over 35 che cercavano un cambio di carriera o di migliorare la propria posizione lavorativa; oggi, uno studente su tre ha meno di 25 anni ed è quindi in età universitaria.

🖥️ Notiamo come questo cluster di studenti e studentesse la flessibilità oraria e la conciliazione con il lavoro guidano la scelta di percorsi in modo pragmatico, che la modalità di studio prevalente rimane tradizionale e che, forse sorprendentemente, molte adesioni all'università online provengono dalle grandi capitali italiane come Roma, Milano e Torino, dato che anche in queste città il pendolarismo e le aule sovraffollate rappresentano uno svantaggio.

🧭 Sottolineiamo, inoltre, che l’orientamento allo studio per questa fascia di popolazione tende ad essere più pragmatica e ragionata, poiché le componenti sociali (come scegliere l'università dell'amico o cambiare città) passano in secondo piano, e le difficoltà per gli studenti sono più che altro affrontare la burocrazia diversa di ogni singolo ateneo, come per il riconoscimento di crediti da carriere accademiche pregresse o titoli esteri.

👩🏻‍💻 Infine, prospettiamo come le tecnologie attuali, come l'AI, possano aiutare molto nell'orientamento, specialmente nell'aggregazione e nell'analisi dei dati statistici, e che lo studio online continuerà a incrementarsi e la sua evoluzione finale sarà la sua piena integrazione con la modalità di studio tradizionale, un po' come nei Paesi Scandinavi, dove la fruizione dei corsi di laurea a distanza o in presenza è indifferente e non viene percepita

Approfondimenti: il portale www.ateneionline.it/, il sito www.u-lead.it/website.html

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La canzone suggerita da Matteo: "Briciole Colorate" di Dargen D’Amico (www.youtube.com/watch?v=rP-hYqrhEnk)
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