La dinamica

E due giorni sono ormai andati, un aggiornamento sulla situazione.

Come funziona un convegno come l'International Snow Science Workshop? Cos'è una sessione plenaria e cosa un poster? Da dove arriveranno le cose più interessanti?
In attesa di entrare nel vivo, domani, in questo episodio rispondo a tutte queste domande.
Come sempre l'invito è di seguire il progetto Speciale ISSW su Substack, è gratis!

Cosa ci va a fare La Dinamica fino in Canada? Cos'è l'ISSW?Questo e altro in 11 minuti.
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Cosa succede davvero quando cade un fulmine? E soprattutto: quanto di quello che sentiamo dire sulla sicurezza durante un temporale è scientificamente fondato?
In questo episodio ne parliamo con Il Prof di Montagna, content creator, insegnante di fisica e appassionato frequentatore della montagna, per affrontare i fulmini partendo dalla loro fisica e non dal solito elenco di “cose da fare”.
Si parte dalla formazione del cumulonembo e dalla separazione delle cariche elettriche, per arrivare al leader discendente, ai leader ascendenti e alla corrente di ritorno che costituisce il fulmine che vediamo. Da qui la conversazione passa ai rischi per chi si trova in ambiente montano: corrente diretta, corrente di passo, effetti termici, onda d'urto e contrazioni muscolari.
La seconda parte è dedicata ai falsi miti: gli oggetti metallici nello zaino, la picozza, i bastoncini, il cellulare acceso o spento, la batteria, l'isolamento dal terreno e la falsa sicurezza che può derivare da regole spiegate male.
Puoi seguire il Prof di Montagna su Instagram e YouTube

Un quasi incidente può insegnare tanto quanto un incidente vero e proprio. In questo episodio Alessandro racconta una giornata di marzo 2007 in Valle del Gran San Bernardo, durante una gita verso il Col Serena. A pochi minuti dalla meta, un compagno propone di abbandonare il percorso previsto per affrontare un canalone. Alessandro, pur avendo meno esperienza del compagno, sente che le condizioni non lo convincono e decide di non seguirlo. Poco dopo, il canalone viene interessato da una valanga.
Il racconto diventa così il punto di partenza per parlare di gestione del rischio, incertezza del manto nevoso, dotazione di sicurezza, comunicazione nel gruppo e trappole euristiche. Emergono soprattutto due lezioni: non lasciarsi condizionare dall’“aurea dell’esperto” e avere la forza di esprimere un dissenso quando una scelta non convince.
L’episodio sottolinea anche un principio centrale: quando aumenta l’incertezza, deve aumentare il margine di sicurezza.

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