Educare A Bassa Voce

81. Parlare di lutto ai bambini con Elvira Ripamonti

In questo episodio di Educare a Bassa Voce, insieme a Elvira Ripamonti, parliamo di un tema che la nostra società tende spesso a evitare: la morte.
Partiamo dal suo libro "La morte spiegata a bambini e ragazzi – una guida per affrontare le paure e le domande in famiglia e a scuola" per riflettere sulla cosiddetta death education, ovvero sulla possibilità di costruire un’educazione capace di affrontare il tema della perdita e del lutto e senza bugie, senza tabù ma sempre con uno sguardo pedagogico di cura.
Parliamo delle domande che fanno i bambini, di come rispondere in modo sincero ma protettivo, di quanto spesso siano gli adulti a sentirsi impreparati di fronte a questi dialoghi. Ci interroghiamo su quali strumenti concreti possano aiutare famiglie, insegnanti ed educatorə a stare dentro conversazioni così delicate senza sottrarsi, ma anche senza invadere.
Un episodio che prova a riportare il tema della morte dentro la vita, riconoscendolo come parte inevitabile dell’esperienza umana e, proprio per questo, anche dell’educazione.

📚 Approfondimenti
Elvira Ripamonti, La morte spiegata a bambini e ragazzi – Una guida per affrontare le paure e le domande in famiglia e a scuola

🎙️ Credits
Voce: Nathan Quaranta, Elvira Ripamonti
Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio
Montaggio e sopportazione: ManuMGN

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Contatti di Elvira Ripamonti
📌 Instagram: @psico.elvira.ripamonti

80. Strumenti per DSA a scuola | con Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi)

Che senso ha introdurre degli strumenti compensativi a scuola?
E che valore ha una valutazione quando uno studente utilizza mappe, sintesi vocali, formulari o altri supporti?

In questo episodio di Educare a Bassa Voce, insieme a Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi), parliamo degli strumenti per DSA e del loro significato reale, cercando di andare oltre le semplificazioni e i luoghi comuni che spesso accompagnano questo tema.

Riflettiamo sul fatto che gli strumenti non “regalano” competenze né facilitano il percorso in modo scorretto, ma servono a permettere allo studente di esprimere le proprie capacità aggirando alcune difficoltà specifiche. Parliamo quindi anche del senso della valutazione, di cosa significhi valutare davvero un apprendimento e di quanto spesso il dibattito si sposti erroneamente sullo strumento anziché sull’obiettivo educativo.

Affrontiamo inoltre i numerosi fraintendimenti che ruotano attorno ai DSA e agli strumenti compensativi, sia da parte delle famiglie sia — ancora più problematicamente — da parte di alcuni insegnanti e contesti scolastici.

Un episodio che prova a riportare il discorso sui DSA dentro una cornice pedagogica più lucida, meno ideologica e più centrata sui bisogni concreti degli studenti.

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🎙️ Credits
Voce: Nathan Quaranta, Noemi Gargarella
Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio
Montaggio e sopportazione: ManuMGN

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Contatti di Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi)
📌 Instagram: @la_treccia_di_noemi

79. Tutor DSA | con Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi)

Chi è davvero il tutor DSA?
E cosa significa lavorare, ogni giorno, accanto a bambini e ragazzi con Disturbi Specifici dell’Apprendimento?

In questo episodio di Educare a Bassa Voce, insieme a Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi), proviamo a fare chiarezza su una figura professionale sempre più presente, ma ancora poco compresa.

Parliamo di DSA, delle incomprensioni e dei fraintendimenti che ruotano attorno a questo tema, delle aspettative — spesso distorte — e di cosa significhi davvero accompagnare uno studente nel suo percorso scolastico, senza ridurlo alla diagnosi.

Riflettiamo su cosa vuol dire lavorare con i DSA dentro e fuori la scuola, tra strumenti compensativi, metodo di studio, relazione educativa e costruzione dell’autonomia.

Un episodio che prova a restituire complessità e concretezza a un lavoro che si gioca ogni giorno tra didattica, relazione e identità.

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🎙️ Credits
Voce: Nathan Quaranta, Noemi Gargarella
Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio
Montaggio e sopportazione: ManuMGN

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Contatti di Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi)
📌 Instagram: @la_treccia_di_noemi

78. Servizi per l’impiego lavorativo con Diana Calabrese

In questo episodio di Educare a Bassa Voce, insieme a Diana Calabrese, parliamo dei S.I.L. (Servizi per l’Inserimento Lavorativo), ovvero quei servizi dedicati a persone in condizione di svantaggio che necessitano di un accompagnamento nel mondo del lavoro.
Parliamo di persone inviate dai Ser.D., di persone con esperienze detentive (in corso o concluse), di persone con disabilità e, più in generale, di chi si trova in una situazione di fragilità e ha bisogno di costruire — o ricostruire — un percorso professionale.
Entriamo nel concreto del funzionamento dei servizi, soffermandoci in particolare sui tirocini: cosa sono davvero, quali obiettivi hanno, come vengono attivati e quali criticità possono emergere.
Un episodio che prova a restituire complessità a uno strumento spesso frainteso, interrogandosi su cosa significhi davvero inserimento lavorativo quando si parla di percorsi educativi, autonomia e possibilità reali di inclusione.

Approfondimenti:
Lab. Zanzara: https://www.instagram.com/labo...

🎙️ Credits
Voce: Nathan Quaranta, Diana Calabrese
Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio
Montaggio e sopportazione: ManuMGN

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Contatti di Diana Calabrese: @pedagogia_slow

77. Alimentazione in età pediatrica | con Vera Gandini e Valeria D’Acci

In questo episodio di Educare a Bassa Voce torniamo a parlare di prevenzione, questa volta concentrandoci sull’alimentazione in età pediatrica insieme alla pediatra Vera Gandini e alla logopedista Valeria D’Acci.

Parliamo di abitudini alimentari, di come si costruiscono nel tempo e di quanto il contesto familiare abbia un ruolo centrale nel definire il rapporto che i bambini sviluppano con il cibo. Non si tratta solo di “cosa mangiano”, ma di come mangiano, di routine, di relazione, di esempio adulto.

Riflettiamo sull’importanza di una vera educazione alimentare, che non sia fatta di regole rigide o di controllo, ma di consapevolezza, gradualità e coerenza. Un lavoro quotidiano che riguarda l’intero nucleo familiare e che si inserisce in un’ottica più ampia di salute e prevenzione.

Un episodio concreto, che prova a riportare l’attenzione su piccoli gesti quotidiani che, nel tempo, fanno una grande differenza.

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🎙️ Credits
Voce: Nathan Quaranta, Vera Gandini, Valeria D’Acci
Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio
Montaggio e sopportazione: ManuMGN

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Contatti delle ospiti
📌 Vera Gandini – Instagram: @laverapediatra
📌 Valeria D’Acci – Instagram: @logopedistavaleriadacci
📌 Associazione Accuratamente APS – Instagram: @accuratamente_aps