О ЕГЭ нужно говорить. Именно поэтому в новом выпуске Виктория рассмотрела достоинства и проблемы Единого Государственного Экзамена. Мы считаем, что открытый разговор всех причастных к ЕГЭ может изменить всю систему к лучшему. С чем связано нервное напряжение во время подготовки? В чем ЕГЭ выигрывает у выпускных экзаменов прошлого? ЕГЭ - лотерея? – 0:26 Почему мы говорим о ЕГЭ именно сейчас? – 0:51 Опыт в подготовке к экзаменам – 2:48 Структура ЕГЭ по литературе сегодня– 5:20 Почему оценивать знания по русскому языку в сочинениях ЕГЭ по литературе – нечестно? – 6:35 Чем хорош ЕГЭ? – 12:19 ЕГЭ – лотерея? – 15:24 Нервное напряжение – 18:25 Вопрос к объективности проверки Видео, упоминаемое в выпуске: https://youtube.com/shorts/BQ-ykvTo0Ds?feature=shareНаш Telegram: https://t.me/liter_100 Сайт: https://www.literatura100.ru/Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100

Мнения о том, что «Мастер и Маргарита» является пятым Евангелием, а Булгаков делает акцент на дьяволе, создавая новую религию, достаточно распространены. В новом выпуске подкаста найдем этому объяснение, анализируя вероучение Л.Н.Толстого, толстовство. Как Толстой следовал своим заповедям? Маргарита – ведьма, которая лишь подбила Мастера на создание романа о дьяволе? Может ли «Гарри Поттер» быть религией? – 0:27 Заблуждения о Толстом и Булгакове – 1:11 Понимаем «Мастера и Маргариту» через рассуждения о Толстом – 1:36 «Симптом» новых взглядов Льва Николаевича – 2:35 Какие идеи лежат в основе толстовства – 3:58 Какие заповеди проповедовал Толстой – 4:31 Как Лев Николаевич просил помилования цареубийц – 5:14 Почему толстовство расходится с православием – 7:05 Новый период в творчестве на основе нового вероучения – 7:25 О рассказе «После бала»– 8:13 О романе «Воскресение»– 9:02 Как вероучение влияет на жизнь Толстого и его близких – 10:02 Что там за история с отлучением от церкви? – 11:48 Было ли вероучение на основе «Мастера и Маргариты»? – 12:23 Взгляд на роман Булгакова как на апокрифическое произведение – 14:40 Вечные образы в «Мастере и Маргарите» – 15:23 «Гарри Поттер» как религия – 16:20 Художественный образ, созданный Булгаковым Наш Telegram: https://t.me/later_100 Сайт: https://www.literatura100.ru/ Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100

В новом подкасте выпускники онлайн-школы «Литература_100» поделились своим мнением о Едином Государственном Экзамене. Как нужно относиться к экзамену, чтобы не сойти с ума? Можно ли подготовиться самому? Почему ЕГЭ – хорошо? – 2:27 Полина о ЕГЭ глазами филолога-второкурсника– 6:45 Андрей: «Экзамен как старый штурвал, который не все хотят менять» – 11:21 Аня о том, как важна душа в ЕГЭ – 15:04 Лиза: «Можно сдать на 100, прочитав не весь кодификатор»Наш Telegram: https://t.me/later_100 Сайт: https://www.literatura100.ru/ Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100

Часто среди всех тем сочинений ЕГЭ по литературе встречаются те, на которые не получится дать готовый формальный ответ. К ним нужно подходить логически. Из нового выпуска подкаста «Литература про 100» вы узнаете, как логично выстраивать ответ в сочинении на примере каверзного вопроса: является ли Разумихин «маленьким человеком»? Каково жить на пятом этаже? Как Достоевский изменил тип «маленького человека», создав своих героев? Как еще проболтался Хлестаков? Обо всем в сегодняшнем выпуске!– 0:24 Как развивать логику на уроках литературы – 1:16 Каверзные вопросы литературоведения для развития логики – 2:08 Можно ли назвать Разумихина маленьким человеком? – 2:53 Что мы знаем про Разумихина? – 3:23 Жизнь на пятом этаже – 3:45 Интересные факты из истории Петербурга – 7:47 Признаки маленького человека в Разумихине – 9:48 Тип маленького человека в произведениях Достоевского – 11:31 Почему мы не можем назвать Разумихина «маленьким человеком» – 12:17 Как доказать тезис логическиНаш Telegram: https://t.me/later_100 Сайт: https://www.literatura100.ru/Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100

Так ли скучно изучать роды и жанры литературы? В новом выпуске подкаста вы узнаете об этапах создания лучших произведений литературы, авторском замысле, родах и жанрах. Как Пушкин играл со своими читателями? Почему все пишут стихи в 17 лет? Как «Преступление и наказание» превратилось из личного письма в полифонический роман? – 0:42 Основы родов литературы – 1:30 Роль авторской позиции в родах литературы – 2:06 Как "услышать«» голос автора в драмах – 2:49 Список действующих лиц как выражения авторской позиции – 3:59 Для чего нужны ремарки (по комедии "Вишневый сад") – 5:07 Авторская позиция в эпосе на примере "Войны и мира" – 6:24 Лирика как род литературы – 7:22 Почему все пишут стихи в 17 лет? – 9:20 Как отличить хороший эпос от бульварного чтива – 9:57 Почему нельзя прочитать стихотворение? – 11:43 Лироэпос как род литературы – 12:51 Чем отличны жанры литературы – 13:46 Замысел как основа для выбора рода и жанра – 14:18 Как "Евгений Онегин" меняется вместе с Пушкиным – 16:11 За кого на самом деле вышла замуж Татьяна – 17:46 Форма, композиция, система образов Наш Telegram: https://t.me/later_100Сайт: https://www.literatura100.ru/Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100